SAVE THE DATE: Europäisches Validierungsfestival

Wir freuen uns, bekannt zu geben, dass die Europäische Kommission das Europäische Validierungsfestival am 14. und 15. Juni 2018 in Brüssel organisiert.

Verpassen Sie nicht diese Gelegenheit, mit mehr als 250 Interessengruppen aus dem In- und Ausland zusammenzukommen, um Erfahrungen auszutauschen und Ideen und Wissen über die Validierung von informellem und nicht formalem Lernen auszutauschen.  Der erste Tag des Festivals wird einen Marktplatz mit Ständen bieten, auf dem Organisationen die Möglichkeit haben, anderen Teilnehmern Initiativen und Praktiken zur Validierung informellen und nicht formalen Lernens vorzustellen.

 

 

 

Kompetenzen feststellen

Die Anerkennung von ausländischen Berufsabschlüssen ist ein Thema von großer Aktualität. Aber wie werden Migrantinnen und Migranten unterstützt, die keinen offiziellen Berufsabschluss mitbringen?

Das Teilprojekt der IHK-Projektgesellschaft mbH im IQ Netzwerk Brandenburg bietet dazu seit über einem Jahr ein sogenanntes Kompetenzfeststellungsverfahren nach einheitlichen Standards an. Es erfasst arbeitsmarktrelevante Kompetenzen, welche die Personen durch Berufserfahrungen und andere informelle Lernprozesse im Herkunftsland erworben haben.

Seit Juli 2016 haben bereits 85 Personen das Angebot in Anspruch genommen und ihre beruflichen Kompetenzen testen lassen.

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Gefördert aus Mitteln des Europäischen Sozialfonds Deutschlands.

Kurzbericht: Arbeitsmarktintegration von Geflüchteten im SGB II (Geflüchtete mit Bleiberecht in Deutschland)

Die vielfach auftretenden Sprachdefizite oder fehlenden Berufsabschlüsse von Geflüchteten stellen die deutschen Jobcenter vor neue Herausforderungen, so das Ergebnis eines Kurzberichtes des Instituts für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB).

Demnach wiesen die Geflüchteten aber auch besondere Potenziale auf, die es für eine schnelle Arbeitsmarktintegration zu nutzen gelte.

Infos
Weitere Informationen, Grafiken und den Link zur kostenlosen PDF-Datei finden Sie auf den Internetseiten des IAB.

 

Regionalkonferenz Niedersachsen „Kompetenzen und ihre Validierung in der Grundbildung“

Am 6. Februar 2018 findet in Hannover die Regionalkonferenz der Nationalen Koordinierungsstelle Europäische Agenda für Erwachsenenbildung statt. Zielgruppe der Konferenz sind Praktiker/innen und Entscheidungsträger/innen der Erwachsenenbildung in Niedersachsen, Grundbildungspartner/innen sowie die Fachöffentlichkeit in Deutschland.

Infos/Programm

Potenzial internationaler Fachkräfte nutzen

(Pressemitteilung: 109/2017 des Bundesministeriums für Bildung und Forschung)

Neue Zahlen zur Berufsanerkennung zeigen hohe Dynamik / Wanka: “Anerkennungsgesetz wichtiger Hebel zur Integration von Fachkräften”

Für das Jahr 2016 wurden über 23.000 neue Anträge auf Anerkennung einer im Ausland erworbenen Berufsqualifikation gestellt. Dies entspricht einer Steigerung um 14 Prozent im Vergleich zum Vorjahr. Die Zahl der gestellten Anträge seit Inkrafttreten des Gesetzes im Jahr 2012 stieg damit insgesamt auf über 86.000. Das geht aus der heute vom statistischen Bundesamt veröffentlichten amtlichen Statistik zum Anerkennungsgesetz des Bundes hervor.

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Neuigkeiten am deutschen Arbeitsmarkt

Zuwanderung gegen Fachkräftemangel

Die Zahl der sozialversicherungspflichtig Beschäftigten ist unter den Flüchtlingen stärker gestiegen als die Zahl der Arbeitslosen. Es lohnt sich, in Ausbildung und Qualifizierung zu investieren. Auf dem deutschen Arbeitsmarkt sind Fachkräfte gesucht.

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Hotline “Arbeiten und Leben in Deutschland”

Immer mehr Menschen nutzen die Hotline „Arbeiten und Leben in Deutschland“. Derzeit lassen sich rund 4.000 Anrufer monatlich über Fragen zur Anerkennung von Berufsabschlüssen oder zu den Voraussetzungen für eine Arbeitsaufnahme beraten.

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Qualifikationsniveau von Asylantragstellenden 2016

Das Forschungszentrum des Bundesamtes hat die Daten zu den Sozialen Komponenten (sog. “SoKo”-Daten) und der Asylgeschäftsstatistik von volljährigen Asylerstantragsstellenden ausgewertet. Die Kurzanalyse 2/2017 liefert Erkenntnisse über deren Sozialstruktur (Geschlecht, Alter, Familienstand, Muttersprache), die Schulbildung sowie über den zuletzt ausgeübten Beruf im Jahr 2016. Damit aktualisiert sie die Ergebnisse der BAMF-Kurzanalyse 4/2016.

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Berufswahltest in arabischer Sprache

Das Geva-Institut hat ein Testverfahren speziell für die Kompetenzfeststellung für Flüchtlinge in arabischer Sprache entwickelt. Die Verfahren können so mit Kunden angewendet werden, die kaum oder wenig Deutsch sprechen. Das Verfahren ermöglicht eine berufliche Orientierung, die als Grundlage für eine Arbeitsmarktintegration dienen kann. Die Testverfahren können mit Jugendlichen und Erwachsenen angewendet werden, die Auswertung erfolgt auf Arabisch und Deutsch. Mehr Informationen zum Geva-Test.

 

Kompetenzbilanz-Verfahren getestet

Wer sich beruflich weiterentwickeln möchte, sollte sich zunächst darüber klar werden, was er kann. In Beruf und Freizeit erwirbt jeder – oft unbewusst – neue berufsrelevante Kompetenzen, die nicht auf einem Abschlusszeugnis der Aus- oder Weiterbildung dokumentiert sind. Kompetenzbilanzen sind ein gutes Instrument, um die eigenen Stärken zu erkennen und eine fundierte Entscheidung für den Berufsweg zu treffen.

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